BIG PROMO - SPESIAL DISKON 50%. WAKTU TERBATAS. KLIK DISINI UNTUK MENDAPATKAN KUPONNYA >>



RPP Bahasa Indonesia (Peminatan) SMA Kelas 10 Kurikulum 2013 Revisi 2014

Sale price 300.000 Regular price 600.000

Tahap pertama dalam pembelajaran yaitu perencanaan pembelajaran yang diwujudkan dengan kegiatan penyusunan rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP). RPP merupakan rencana pembelajaran yang dikembangkan secara rinci mengacu pada silabus, buku teks pelajaran, dan buku panduan guru. 
Perangkat Pembelajaran RPP Bahasa Indonesia (Peminatan) SMA Kelas 10 Kurikulum 2013 Revisi 2014 disusun berdasarkan Permendikbud No. 104 tahun 2014, 
RPP RPP Bahasa Indonesia (Peminatan) disusun dengan memperhatikan keterkaitan dan keterpaduan antara KI, KD, indikator pencapaian kompetensi, materi pembelajaran, kegiatan pembelajaran, penilaian, dan sumber belajar dalam satu keutuhan pengalaman belajar.
Prinsip Penyusunan RPP Bahasa Indonesia (Peminatan) SMA Kelas 10 Kurikulum 2013 Revisi 2014 
  1. RPP secara utuh memuat kompetensi dasar sikap spiritual (KD dari KI-1), sosial (KD dari KI-2), pengetahuan (KD dari KI-3), dan keterampilan (KD dari KI-4).
  2. Satu RPP dapat dilaksanakan dalam satu kali pertemuan atau lebih.
  3. Memperhatikan perbedaan individu peserta didik (RPP disusun dengan memperhatikan perbedaan kemampuan  awal, tingkat intelektual, minat, motivasi belajar, bakat, potensi, kemampuan sosial, emosi, gaya belajar, kebutuhan khusus, kecepatan belajar, latar belakang budaya, norma, nilai, dan/atau lingkungan peserta didik). 
  4. Berpusat pada peserta didik (Proses pembelajaran dirancang dengan berpusat pada peserta didik untuk mendorong motivasi, minat, kreativitas, inisiatif, inspirasi, kemandirian, dan semangat belajar, menggunakan pendekatan saintifik meliputi mengamati, menanya, mengumpulkan informasi, menalar/mengasosiasi, dan mengomunikasikan).
  5. Berbasis konteks (Proses pembelajaran yang menjadikan lingkungan sekitarnya  sebagai sumber belajar).
  6. Berorientasi kekinian (Pembelajaran yang berorientasi pada pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, dan nilai-nilai kehidupan masa kini).
  7. Mengembangkan kemandirian belajar (Pembelajaran yang memfasilitasi peserta didik untuk belajar secara mandiri).
  8. Memberikan umpan balik dan tindak lanjut pembelajaran (RPP memuat rancangan program pemberian umpan balik positif, penguatan, pengayaan, dan remedi).
  9. Memiliki keterkaitan dan keterpaduan antarkompetensi dan/atau antarmuatan (RPP disusun dengan memperhatikan keterkaitan dan keterpaduan antara KI, KD, indikator pencapaian kompetensi, materi pembelajaran, kegiatan pembelajaran, penilaian, dan sumber belajar dalam satu keutuhan pengalaman belajar. RPP disusun dengan mengakomodasikan pembelajaran tematik, keterpaduan lintas mata pelajaran, lintas aspek belajar, dan keragaman budaya). 
  10. Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi (RPP disusun dengan mempertimbangkan penerapan  teknologi informasi dan komunikasi secara terintegrasi, sistematis, dan efektif sesuai dengan situasi dan kondisi). 
Daftar isi Perangkat Pembelajaran RPP Kurikulum 2013 Revisi 2014:
  1. RPP,
  2. Silabus yang dikembangkan,
  3. Program Tahunan,
  4. Analisis Alokasi Waktu,
  5. Program Semeter,
  6. KIKD dan Materi,
  7. Format KKM,
  8. KIKD
  9. Penetapan Indikator,
  10. Pemetaan Kometensi dan
  11. Analisis Kompetensi
  12. Kalender Akademik
  13. Lembar Penilaian SPritual, Sosial, Pengetahuan dan keterampilan
  14. dll
File RPP Kurikulum 2013 Revisi 2014 dikemas dalam bentuk .doc dan .xls sehingga mudah di edit.